Prácticamente no hay ninguna duda en cuanto a la crisis de seguridad en que se ha sumido el país. El aumento de delitos y la irrupción de fenómenos que hasta hace algunos años eran desconocidos para los chilenos, como el sicariato, trata de personas, ajuste de cuentas y crimen organizado, dan cuenta de un nuevo escenario para autoridades y la comunidad que debe ser enfrentado con determinación y sentido de urgencia, antes de que se siga escalando a peldaños cada vez más inmanejables.

Aunque el combate a la delincuencia es sobre todo una responsabilidad del nivel central, hay algunas señales que permiten avizorar cierto cambio de tendencia que pudiese beneficiar la adopción de estrategias particulares para cada región, según sus realidades. Uno lo es la aprobación del proyecto de ley que crea el nuevo Ministerio de Seguridad, que contempla la conformación de instancias regionales que ayuden en la generación de políticas públicas en torno a esta urgencia; y lo otro es el involucramiento creciente de las esferas regionales en esta materia.

En este escenario se inscribe la creación esta semana en Puerto Montt de una Comisión de Seguridad de Los Lagos al alero del Consejo Regional (Core), y a la que concurrirán también las policías, Gendarmería, Ministerio Público, Delegación Presidencial, servicios públicos, alcaldes y representantes de la comunidad. En un plazo acotado de 90 días, esta instancia evaluará los recursos aportados desde el Fondo Nacional de Desarrollo Regional para materias de seguridad y, asimismo, elaborará propuestas orientadas a focalizar el gasto, pues estos tiempos de recursos escasos y múltiples demandas, exigen focalización.

La misión asignada a esta comisión es crucial para dilucidar la efectividad de los proyectos que hayan sido financiados con los recursos regionales. Esto requerirá una mirada crítica, comparando el programa inicial como sus resultados; y allí se necesitará la máxima sinceridad, en beneficio de la opinión pública, para decir con franqueza que tales o cuales iniciativas fueron un éxito y cuales un fracaso. Será un diagnóstico certero y legítimo en la medida que se trace una línea de efectividad, de lo contrario, se seguirán repartiendo fondos públicos sin ninguna perspectiva segura del cumplimiento de sus objetivos.

Son diversos los expertos que han dado la voz de alarma acerca de las graves consecuencias -tanto inmediatas como así también de largo plazo- que puede tener en los niños el exceso de regalos materiales en días tales como cumpleaños, fiestas de Navidad, Día del Niño, etcétera.

Estamos viviendo en una sociedad de consumo, donde existe una sobresaturación de regalos materiales, lo que, en rigor, se traduce en que los adultos tienden a obsequiar muchas más cosas de lo que es necesario y más de lo que la emotividad de un niño puede aceptar.

Al respecto de esta situación, se habla del "síndrome del niño híperregalado", en relación con el cual, el Dr. Javier Urra -experto español en pedagogía terapéutica- indica que un exceso de regalos materiales puede terminar desembocando en una personalidad exigente por parte del niño, con graves dificultades para tolerar la frustración, si no recibe todo lo que quiere.

En la medida que estos niños van creciendo y se hacen adultos, es probable -según el Dr. Urra- que se conviertan en adultos que tenderán a pedirle a la vida y a la sociedad más de lo que éstas pueden ofrecerle. A lo anterior, se suma el hecho que estas personas ven el mundo desde una perspectiva muy simplista y egocéntrica, a saber, que todo debe girar a su alrededor, lo que, a su vez, se traduce en que los niños se convierten en sujetos posesivos, condición que los lleva a que trasladen esa visión a las personas, es decir, que vean a los demás como meros "objetos destinados a satisfacer sus deseos internos", situación que dificultará el establecimiento de relaciones afectivas profundas y saludables.

Se sobreentiende que esto tiene consecuencias en el ámbito personal y afectivo (o amoroso), donde la empatía y la reciprocidad son cualidades fundamentales.

De ahí la importancia de practicar la "regla de los cuatro regalos", una fórmula que pretende combatir el fenómeno de los menores híperregalados, a saber: un regalo que el niño desee; uno que necesite; un regalo para leer; y otro para compartir o aprender. Este enfoque no sólo reduce el nivel de consumismo, sino que también enseña y fomenta valores en el niño tales como la gratitud, el disfrute del tiempo que se pasa en familia y el aprecio por lo recibido.

Importante, asimismo, es que los padres regalen a sus hijos juguetes que puedan fomentar la creatividad, el juego libre y la interacción con otros niños.

Otros expertos recomiendan que uno de los regalos sea una experiencia, es decir, algo que no sea material, tal como es el caso de un evento a disfrutar junto con los padres.