Los pilares productivos de la Región de Los Lagos enfrentan graves desafíos en sus motores de desarrollo. En primer término, la salmonicultura, pese a contar con más hectáreas disponibles para esta industria que Noruega, produce un 56% menos que dicho país. Por otro lado, en el ámbito lácteo, con un territorio similar al de Nueva Zelanda, el sur de Chile genera apenas una novena parte de la producción de leche de esa nación. Paralelamente, el número de cabezas de ganado permanece estancado, y con ello, la producción de carne.

No estamos elucubrando: tenemos dos ejemplos de naciones desarrolladas que han sabido aprovechar el potencial completo de industrias en las que Los Lagos posee ventajas competitivas clave, como una batería de tratados comerciales que permiten acceder a los mercados más exigentes del mundo.

Pero el estancamiento no cesa. Mientras los sectores lácteo y ganadero no logran dar el salto productivo, la salmonicultura, vinculada al sector granos, sigue enfrentando obstáculos, y la fruticultura se ve amenazada por la irrupción de Perú, que refleja la eficiencia que alguna vez caracterizó a Chile.

El denominador común de este estancamiento es la falta de convicción sobre la importancia del crecimiento económico. Esto, sumado a un sistema de permisos fragmentado y farragoso, opera bajo una matriz ideológica que ve en el desarrollo industrial un potencial enemigo del medio ambiente. Esta narrativa es hábilmente aprovechada por competidores externos y, en algunos casos, podría estar siendo incentivada por financiamientos generosos a ONGs.

En década pasada, el Estado creó la Oficina de Grandes Proyectos para monitorear grandes iniciativas y mejorar la tramitación de permisos a través de un sistema unificado. Aunque apunta en la dirección correcta, su implementación ha sido insuficiente. Además, no cubre proyectos de menor alcance, dejando a muchas iniciativas sin apoyo para sortear la maraña burocrática.

Los Lagos, que cuenta con industrias capaces de impulsar economías como las de Noruega y Nueva Zelanda, podría liderar la creación de una Oficina de Impulso a la Inversión, alineada con su símil en la capital, para articular y acelerar proyectos, convirtiéndose en un modelo para el resto del país. Chile necesita retomar el crecimiento y Los Lagos tiene las herramientas para marcar el camino. Este impulso no puede seguir esperando.

Extrañamente, en los últimos meses se ha deslizado sutilmente, como forma de explicar ciertas chambonadas cometidas por integrantes del Poder Ejecutivo, que tales dificultades responden a un cierto período de aprendizaje, habida cuenta que buena parte de quienes se instalaron en puestos de decisión, altos y medios, contaban (o aún cuentan) con poca o nula experiencia en el manejo de los asuntos del Estado. El último de los episodios que refleja a cuerpo entero la falta de "aprendizaje" se dio la semana pasada, con la fallida compra de la casa del ex Presidente Salvador Allende, salpicando la polémica a una ministra de Estado y una senadora.

En este contexto, y ahora que ya se ha iniciado el nuevo período de las alcaldías y Gobernación en Los Lagos, cuyo último paso fue la instalación el lunes de Alejandro Santana al mando del Gobierno Regional, ha de advertirse que tal explicación no puede aceptarse tan impunemente. Involucrarse en las tareas del Estado, desde el Ejecutivo, el Legislativo o el Judicial, requiere no sólo de cierta ambición para hacerse de una cuota de poder (que eso es lo que da el Estado), sino las adecuadas herramientas técnicas y políticas que se necesitan para que el engranaje continúe funcionando como corresponde, velando tanto por el uso eficiente de los recursos como por la probidad.

Quien llega al Estado no lo hace para aprender. Colocarse en posición de campaña para conquistar la adhesión ciudadana, ganar y cumplir así con sus promesas de campaña, modelando la imagen de país, región o municipio que el vencedor ha imaginado, demanda conocimientos de base mínimos y equipos técnicos calificados para poder gobernar con eficiencia y responsabilidad desde el primer día.

Los alcaldes, gobernador y equipos que lo acompañan tienen que gobernar desde el primer día, sin las necias excusas de aprendizajes o tiempos de adecuación, como se ha escuchado en este último tiempo desde el gobierno nacional. Aprende el joven que llega a realizar su práctica, el profesional recién egresado que se incorpora a una empresa, o aquel trabajador que se cambia de empleo, no el político profesional que forma parte de un colectivo que por años lucha por llegar al poder.

Administrar el Estado, sea desde el nivel central o las esferas regionales o comunales, es un asunto demasiado relevante como para que alguien llegue a "aprender". Ese lenguaje debe desterrarse.