Acontece otro mes de septiembre, en el que los chilenos festejamos un año más de la conformación de la Primera Junta Nacional de Gobierno y el día de las Glorias del Ejército. Son días familiares, donde la comida y la bebida expresan la alegría del encuentro. En todo caso, no nos faltan motivos para celebrar y es que lo llevamos en nuestro ADN criollo. Fiesta y comida nos expresan como un pueblo alegre y resiliente. Incluso, en los momentos más difíciles buscamos satisfacer nuestra necesidad de contención en la amistad y el cariño.

Con todo, es uno de los meses en el que ocurren más accidentes. El año pasado para estas fechas se registraron 829 accidentes de tránsito y 25 fallecidos. Del total de detenidos para el 18 del año pasado, 124 fueron por conducir en estado de ebriedad. Podemos hacer mucho para prevenir accidentes y muertes para estas próximas Fiestas Patrias. Sería interesante de que cada uno de nosotros se hiciera el propósito de no conducir si vamos a beber alcohol. Junto con ello, podríamos convertirnos en agentes de cuidado si es que vemos que algunos de nuestros parientes o amigos manejarán bebidos. Ciertamente, si todos fuéramos más diligentes en actuar con responsabilidad, otra "cueca" bailaríamos.

Asimismo, podríamos ir educando a nuestros hijos en el propósito de que aprendan a discernir qué es lo que más les conviene y ayuda. Nunca será suficiente la advertencia que podamos hacerle a nuestros seres queridos de cuidarse y cuidar a los demás.

He sido testigo del trauma que se origina en las personas que han ocasionado irresponsablemente accidentes con efectos fatales. Junto con ello, me ha tocado acompañar a familias que han sufrido las consecuencias de la imprudencia de personas que sin mayor consideración, se expresaban con frases como: "total, cura'o manejo mejor", "me voy despacito y con cuidado", "qué me va a hacer un par de copas", etcétera.

Gozamos también de la gran oportunidad de reencontrarnos, de fortalecer nuestros vínculos, de preocuparnos y ocuparnos por el que está solo o que no tiene los recursos suficientes para celebrar. Este mes puede representar una muy buena oportunidad de compartir con los más necesitados. También es parte del "celebrar a Chile", soñarlo como un país más justo y fraterno. Un país donde todos podamos sentirnos corresponsables de su desarrollo. Un país sinfónico, donde todos logremos interpretar una misma melodía que reúna distintos instrumentos al servicio del bien común. Un país donde todos nos respetemos sintiéndonos protagonistas, sin la necesidad de recurrir a la descalificación y a la mentira. Puede ser un buen momento para orar por Chile y pedirle a Dios que nos regale serenidad, sabiduría, discernimiento y fuerza.

Un estudio realizado por Elige Educar, iniciativa público-privada que funciona al alero de la Universidad Católica, reveló que existe un déficit importante de docentes en el país. Se estima que para el año 2025 faltarán cerca de 26 mil docentes, que corresponde al 19% de los profesores requeridos por el sistema, y de no mediar cambios importantes, para 2030 el déficit será de 33 mil.

Esa escasez afecta principalmente a la Enseñanza Media (32%), en áreas como Historia y Geografía (44%), Ciencias Naturales (40%), Inglés, Tecnología y Música y Educación Básica. El tema no es nuevo; hasta el año 2020 faltaban 13.630 educadores, lo que ya era un escenario complejo. Por lo mismo, hace un tiempo el Ministerio de Educación convocó a una mesa de trabajo para la atracción de jóvenes a las carreras de pedagogía. De ella nacieron algunas propuestas que se encuentran en implementación. Por estos días, la discusión ha girado en torno al aumento de requisitos que regirá a partir de 2025 para ingresar a la carrera, pero académicos piden considerar otros aspectos para incrementar el interés.

En las últimas semanas el tema volvió a generar un amplio debate, porque ya se percibe el déficit de profesores que anticiparon distintos estudios. De acuerdo con el informe de Elige Educar, los principales aspectos que afectan la dotación y la necesidad docente son la deserción laboral, que alcanza, en promedio, el 4,1% anual. Es decir, cerca de 8.200 profesores de todo el país dejan el aula cada año.

Los datos indican que en la última década ha habido una disminución de 27% de los alumnos que entran a la carrera, mientras que de los que egresan, un 10,7% desertaron en su primer año de trabajo. Una de las principales razones para no estudiar pedagogía tiene que ver con que la sociedad pone en boga algunas carreras, entre las cuales las pedagogías no tienen las primeras preferencias. Pese a que pedagogía es la cuarta profesión más valorada por la ciudadanía, ello no se refleja en las preferencias de las nuevas generaciones.

Lo cierto es que en 2018, el conjunto de las universidades chilenas tenían matriculados 18.700 estudiantes de pedagogía y ahora son un poco más de 9.000, lo que es preocupante, porque están ingresando a la carrera la mitad de jóvenes que hace unos años.