"Crisis de salud mental ha impactado con potencia en la población joven..."
El año pasado, el Instituto Nacional de la Juventud (Injuv) realizó la décima Encuesta Nacional de Juventudes. La medición estuvo enfocada en aspectos como por ejemplo salud mental, autocuidado y bienestar. Entre los resultados destaca que Los Ríos es una de las cuatro regiones con menor prevalencia de sintomatología ansiosa o depresiva moderada o severa. Registra un 15,5%. El total nacional es de 26,9%.
En contraste, lidera el ranking nacional, con un 29,5%, como la región donde no se reconocen correctamente las conductas riesgosas de transmisión de VIH.
Abordar estas cifras es parte de la agenda con la que ayer llegó a la capital de Los Ríos el director (s) del Injuv, Juan Pablo Duhalde. La autoridad se reunió durante la tarde con estudiantes de primero medio del Liceo Santa María La Blanca, para hablar de la prevención del suicidio. En la noche encabezaba la entrega de preservativos en el Barrio Esmeralda. Y hoy estará presente, entre otras actividades, en un encuentro en el Liceo Técnico Valdivia para hablar del chat de atención sicosocial "Hablemos de Todo" y en una toma de test rápido de VIH en la Dirección de Asuntos Estudiantiles UACh.
"Hay varias problemáticas nacionales que se reflejan negativamente en la población joven de la Región de Los Ríos. Es por consecuencia de la cuarentena y todo el proceso complejo que hemos vivido durante la pandemia, que podemos decir con certeza que estamos en medio de una crisis de salud mental que ha impactado con potencia en la población joven", dijo.
-¿Qué tan preocupantes son los datos arrojados por la encuesta en materia de ansiedad y depresión?
-El tema está crítico en todo el país, aunque hay ciertas distinciones en algunas regiones del extremo austral, que están asociadas a la extensión del invierno o la falta de luz natural, lo que ha obligado a que los jóvenes reciban tratamientos con Vitamina D, cuya carencia afecta los estados de ánimo.
-¿Cómo ha funcionado el chat "Hablemos de Todo"?
-Estamos a la espera de contar con información regional. No obstante, sabemos que hay un perfil de usuario mayoritario que corresponde a mujeres jóvenes, de entre 20 y 24 años, que están accediendo al chat para abordar la sintomatología de ansiedad moderada o severa.
-¿El regreso a la presencialidad en el aula ha permitido recuperar las acciones de una educación sexual integral?
-Haber estado en las casas, con clases on line, generó que se obstruyera la comunicación. Por eso, con el retorno presencial a las aulas hemos vuelto a reforzar la importancia de hablar de la educación sexual integral. Nosotros seguimos trabajando en la prevención, con información de calidad y también con la distribución de preservativos masculinos y femeninos. Según nuestros datos ha aumentado el uso de preservativos, en la primera y última relación sexual en la población joven, lo que es clave para prevenir situaciones complejas como el VIH. Lo bueno es que a nivel nacional ha aumentado el testeo, en parte porque lo estamos promoviendo desde el Injuv. No obstante, tenemos el desafío de que la población joven siga conociendo cuáles son los efectos de mantener relaciones sexuales sin protección. El año pasado, el 37,7% de la población joven de la región se hizo el testeo y tenemos que seguir avanzando en eso. También nos preocupa que solo el 29,5% de la población conozca las tres conductas riesgosas de transmisión del VIH. Es evidente que revertir aquello permitirá salvar vidas a futuro. Por eso es necesario hablar de estos temas ahora.
Ambiente escolar
La presencia del director (s) de Injuv en establecimientos educacionales de Valdivia también está relacionada con la generación de instancias de diálogo con la comunidad, en el contexto de las reiteradas situaciones de violencia registradas tras el regreso a la presencialidad.
"No solamente recibimos solicitudes para hacer activaciones en salud mental, desde los docentes o autoridades de las escuelas, liceos y universidades. Son los propios alumnos y alumnas los que están pidiendo estos espacios. Que puedan expresar lo que sienten y que cuenten lo que está ocurriendo en sus comunidades cobra un gran valor simbólico. Los estudiantes pasan gran parte de su tiempo en los liceos y escuelas, lo que es virtuoso para la formación personal y profesional; pero también genera tensiones por factores como discriminación y violencia. Entonces, cuando estas cosas se hablan en grupo nos damos cuenta que somos capaces de gestionar las maneras correctas de relacionarnos", aclara Duhalde.