"Más del 80% de los alumnos no tienen acceso a internet ni computadores ni datos en los teléfonos", señala el director del establecimiento educacional, lo que complejiza el proceso de aprendizaje a distancia.

Por ello, abordaron este problema teniendo la convicción que la solución tenía que ser pensada no en lo que el colegio le acomoda, sino en lo que los estudiantes requerían y disponían.

Por ello se definió un sistema de trabajo por redes sociales, principalmente WhatsApp, pero también Facebook y correos electrónicos. Además últimamente comenzaron a integrar Instagram.

"La comunicación entre profesores y estudiantes y apoderados en dichos medios es sincrónica en un horario definido diariamente y asincrónica durante toda la semana", remarca y agrega que se ha tenido que establecer un sistema de trabajo organizado, pero flexible para que se adapte a cada curso y edades, e incluso muchas veces se ha debido adecuar a cada persona.

Más de 30 niños han sido atendidos a domicilio con el llamado "Antillanca Móvil". Se trata de un furgón adaptado con mesa y sillas y completamente sanitizado para atender niños con necesidad educativa especiales.

"Consiste en ir a sus casas con un furgón adaptado, con mesas, sillas, materiales didácticos, calefacción, guantes, mascarillas, termómetro digital infrarrojo y desinfección antes y después de cada atención domiciliaria. El furgón se estaciona fuera de la casa y el estudiante sale de su hogar para realizar actividades pedagógicas, guiada por una profesional psicóloga, psicología, educadora diferencial y/o profesores", explica el director Rodrigo Sepúlveda.

Cada visita en terreno tiene un periodo variable de entre 45 minutos a 2 horas. La idea es poder atender al 50% de la población estudiantil que más lo necesite.

Entregan a domicilio

canastas de Junaeb

Mantener una adecuada alimentación de los estudiantes ha sido otro de los objetivos del establecimiento.

Para ello, quincenalmente se contrata a 5 transportistas, que recorren las casas de los estudiantes, entregando 146 canastas de alimentación que provee JUNAEB.

El Colegio Antillanca recibe los productos y en conjunto con la empresa ejecutora se arman las canastas, para posteriormente gestionar la entrega a domicilio, entendiendo que la concurrencia presencial de tantas personas al colegio se dificulta por problemas económicos, familiares y sanitarios, lo cual produce que muchas familias que necesitan y tienen el beneficio no lo podrían retirar.

"Dividimos la ciudad en 5 sectores y se le asigna a cada transportista una determinada ruta previamente organizada y coordinada con apoderados por la encargada de convivencia escolar, inspectora y profesores jefes", explica el director Rodrigo Sepúlveda.

El Colegio Antillanca de Osorno es pionero en el desarrollo de proyectos interdisciplinarios y colaborativos.

Se trata de un formato que consiste en que 2 o más profesores se organizan para crear un proyecto interdisciplinario que en su desarrollo aborde y logre objetivos de aprendizaje de distintas asignaturas.

"Esto requiere un trabajo colaborativo entre los docentes para su elaboración, apoyo al estudiante y evaluación, todo con directrices institucionalizas. Todos los lunes se realiza retroalimentación de lo trabajado la semana anterior, logrando con esto consolidar los aprendizajes, reorganizar lo que falta por lograr e incentivar la participación", señala el director del colegio, Rodrigo Sepúlveda.

El directivo cuenta que todos los proyectos tienen un formato institucionalizado, y contienen todos los puntos claves de la estrategia de Aprendizaje basado en Proyectos (ABP) incluyendo una pauta de evaluación tipo escala de apreciación, que considera aspectos conceptuales, actitudinales y procedimentales.

"Buscamos que los estudiantes logren la mayor y mejor cantidad de aprendizajes posibles en el actual contexto de clases a distancia, apuntando hacia el desarrollo integral, desarrollo de habilidades y aprendizajes significativos. La estrategia está pensada para que el estudiante se concentre semanalmente en el desarrollo de un solo propósito académico, favoreciendo su concentración y el desarrollo de habilidades cognitivas básicas y de orden superior", afirma.

En este momento se desarrollan proyectos multidisciplinarios motivantes, tipo concursos y con premios, "ya que la actual etapa requiere inyectar energías renovadoras, puesto que la gran mayoría tienen una rutina monótona en sus domicilios que perjudica la motivación", comenta Sepúlveda.

Actualmente se está evaluando el concurso Narradores Extraordinarios, el que está a cargo del Departamento de Lenguaje, CRA y algunos escritores locales reconocidos como Hugo Medrano y Ricardo Marileo.

Paralelamente esta semana comenzó el proyecto liderado por el Departamento de Educación Física denominado "Semana en Movimiento", mientras la próxima semana se desarrollará el Challenge Colegio Antillanca.

colaborativos: la apuesta del Colegio Antillanca

El apoyo psicosocial es clave en el Colegio Antillanca. Para ello la dupla integrada por la psicóloga y la encargada de Convivencia Escolar y con el apoyo de todos los docentes y asistentes de la educación, están liderando la meta ambiciosa de atender, apoyar o derivar las necesidades psicológicas, emocionales o sociales de todos sus estudiantes.

"Existen intervenciones de estos apoyos en más del 40% de la población estudiantil. Estos esfuerzos institucionales van más allá de los deberes legales de un colegio, porque consideramos que existe una responsabilidad ética al estar educando a estudiantes pertenecientes a familias con alta vulnerabilidad", remarca la encargada de Convivencia Escolar.